quinta-feira, 19 de novembro de 2009

O ATO DE ROER AS UNHAS


Roer as unhas é um hábito compulsivo também conhecido como onicofagia que se manifesta quando um indivíduo se encontra em situação de estresse, nervosismo, tédio ou de ansiedade, mordendo as unhas das mãos ou dos pés até que sangrem.

O hábito de roer as unhas é iniciado a partir dos três anos de idade e se manifesta todas as vezes que a criança se depara com algo novo. A partir da adolescência, o hábito passa a ser mais compulsivo, pois nessa fase ocorre maior incidência de nervosismo e ansiedade nos mesmos.
Tal hábito, apesar de existir como forma de descarregar a ansiedade existente, pode provocar prejuízos à saúde corporal. Os dedos ao serem levados à boca transportam germes, vírus, fungos e bactérias que se localizam abaixo da unha que podem provocar algum tipo de dano à saúde e ainda provocar má oclusão dos dentes. A constante busca por roer as unhas desgasta o esmalte dos dentes fragilizando-os em relação a cáries. Apesar de trazer complicações, o hábito acaba com a beleza das unhas e conseqüentemente das mãos.
Por ser um hábito compulsivo de ordem emocional, existem tratamentos para que o indivíduo perca tal hábito, como terapia comportamental que auxilia na reversão do hábito com técnicas para desacostumar o indivíduo a levar a mão ou o pé até a boca, medicamentos como antidepressivos, antipsicóticos e ainda complexo B, técnicas de relaxamento, exercícios físicos e respiratórios e ainda terapias de aversão ao hábito que utiliza substâncias de gosto ruim sobre as unhas, a substituição das unhas por algum outro objeto ou substância.






Por Gabriela Cabral
Equipe Brasil Escola

A PELE E O SOL



A pele é o órgão responsável pela cobertura do organismo e sua proteção. Dividido em camadas, compreende a derme e a epiderme. A derme é a camada externa da pele composta por colágeno, elastina, proteínas e outros que dão sustentação à epiderme. Essa é a camada mais profunda da pele composta por queratina, melanócitos e células imunitárias.

Por ser o maior órgão do organismo e o responsável pela sua proteção, a pele requer muitos cuidados. A pele quando não cuidada pode apresentar vários problemas como:

Ressecamento: provocado pela falta de alimentação natural, que proporciona hidratação à mesma, e ainda a não utilização de hidratantes de pele de origem cosmética ou farmacêutica.

Queimadura: provocada pela exposição exagerada ao sol ou ainda por acidentes com substâncias quentes e outras.

Alterações de coloração: provocada por bronzeamento ou por aparecimento de manchas brancas, ásperas e arredondadas que descamam irregularmente.

Por ser o maior órgão, a pele deve ser bem cuidada para que ela proteja bem o organismo contra agentes externos. A utilização de hidratantes bem como a ingestão de alimentos benéficos à pele auxilia na manutenção da elasticidade e maciez da pele. Os protetores e bloqueadores solar devem ser utilizados diariamente mesmo em dias de pouco sol, já que a claridade e algumas classes de lâmpadas irradiam sobre a pele podendo provocar o envelhecimento precoce da mesma. É importante que a pele seja protegida contra os raios nocivos do sol (UVA e UVB) para prevenir o câncer de pele e queimaduras. Se existe o desejo de bronzear sugere-se que ainda sim utilize protetores contra os raios ultravioletas, pois assim poderá ativar a produção da melanina sem prejudicar tanto a pele. A pele é o órgão responsável pela cobertura do organismo e sua proteção. Dividido em camadas, compreende a derme e a epiderme. A derme é a camada externa da pele composta por colágeno, elastina, proteínas e outros que dão sustentação à epiderme. Essa é a camada mais profunda da pele composta por queratina, melanócitos e células imunitárias. Por ser o maior órgão do organismo e o responsável pela sua proteção, a pele requer muitos cuidados. A pele quando não cuidada pode apresentar vários problemas como:

Ressecamento: provocado pela falta de alimentação natural, que proporciona hidratação à mesma, e ainda a não utilização de hidratantes de pele de origem cosmética ou farmacêutica.

Queimadura: provocada pela exposição exagerada ao sol ou ainda por acidentes com substâncias quentes e outras.

Alterações de coloração: provocada por bronzeamento ou por aparecimento de manchas brancas, ásperas e arredondadas que descamam irregularmente.

Por ser o maior órgão, a pele deve ser bem cuidada para que ela proteja bem o organismo contra agentes externos. A utilização de hidratantes bem como a ingestão de alimentos benéficos à pele auxilia na manutenção da elasticidade e maciez da pele. Os protetores e bloqueadores solar devem ser utilizados diariamente mesmo em dias de pouco sol, já que a claridade e algumas classes de lâmpadas irradiam sobre a pele podendo provocar o envelhecimento precoce da mesma. É importante que a pele seja protegida contra os raios nocivos do sol (UVA e UVB) para prevenir o câncer de pele e queimaduras.
Se existe o desejo de bronzear sugere-se que ainda sim utilize protetores contra os raios ultravioletas, pois assim poderá ativar a produção da melanina sem prejudicar tanto a pele.


Por Gabriela Cabral
Equipe Brasil Escola

ENVELHECIMENTO

Entende-se por envelhecimento as alterações fisiológicas que ocorrem ao longo do tempo em organismos multicelulares. Para detalhar mais um pouco, tais alterações acontecem nas moléculas e nas células que acabam por prejudicar o funcionamento dos órgãos e do organismo em geral. Pode-se dividir as causas de tal período levando em consideração a genética, o estilo de vida e o ambiente em que uma pessoa vive.







A genética explica o envelhecimento através da divisão das células (mitose), relata que nesse processo de divisão as seqüências de DNA se encurtam fazendo com que haja a perca progressiva da capacidade de renovação. O estilo de vida que uma pessoa leva pode contribuir bastante para o seu envelhecimento como, por exemplo, o sedentarismo que faz com que um indivíduo acumule gorduras, açúcares no organismo dificultando a ação dos órgãos. O ambiente também favorece ou não a longevidade de um indivíduo, já que a poluição, o abastecimento sanitário precário, o excesso de trabalho e outros fatores podem aumentar a probabilidade de envelhecimento precoce.






Segundo a Organização Mundial de Saúde é considerado idoso qualquer pessoa a partir de 60 anos de idade, mas vale lembrar que tal consideração é avaliada segundo o envelhecimento fisiológico, o que não impede uma pessoa de ser social e intelectualmente ativo. A saúde intelectual e física nesse processo é de grande valia. Esses podem ser equilibrados através de atividades sociais e de lazer que não deixa com que o indivíduo, em fase de envelhecimento, se sinta excluído da sociedade e incapaz de exercer funções.






Os principais problemas que ocorrem durante o período de envelhecimento são os danos no sistema nervoso central, que comprometem a memória tornando-a mais fraca com o passar do tempo, e problemas psicológicos. A expressão “envelhecimento ativo” tem crescido consideravelmente, assim como o número de seus adeptos. Trata-se de envelhecer priorizando, além de atividades sociais, as afetivas, profissionais e amorosas. Essas atividades preenchem o dia dos idosos deixando-os ocupados e tornando-os presas mais difíceis aos problemas de saúde e psicológicos.






Por Gabriela Cabral


Equipe Brasil Escola



PRECAUÇÃO SOBRE O USO DE CELULARES

Um dos principais centros de pesquisa sobre o câncer dos Estados Unidos emitiu um alerta sobre os riscos do uso de telefones móveis, devido às radiações magnéticas emitidas por esses aparelhos. Alguns estudos afirmam que telefones celulares emitem radiações eletromagnéticas que podem penetrar o cérebro humano e isso poderia causar sérios danos à saúde, um deles seria o aparecimento de tumores no cérebro.

Apesar de não haver uma pesquisa conclusiva que constata a relação entre o uso de celulares e o risco de tumores, os usuários devem começar a tomar certos cuidados. Alguns fabricantes de telefones celulares e sem fio declaram que os aparelhos emitem radiação eletromagnética.

Não devemos esperar que haja um estudo definitivo sobre esse assunto, mas é melhor estar agora errado por ser cauteloso, que lamentar mais adiante.


Algumas precauções sobre o uso dos telefones celulares:


• Permita o uso de celulares por crianças apenas em casos de emergência;


• Tente manter o aparelho longe do corpo enquanto guardado e use o viva-voz sempre que possível.


• É aconselhável que as pessoas usem o celular apenas para conversas rápidas, já que os efeitos biológicos estariam diretamente relacionados ao tempo de exposição.


Outro estudo realizado na Grã-Bretanha sugere que o uso dos celulares por crianças deve ser limitado e, além disso, a pesquisa aconselha que menores de oito anos de idade não usem esses aparelhos. É provável que os campos eletromagnéticos penetrem mais profundamente o cérebro das crianças que o dos adultos.


Em Israel, uma pesquisa feita com 500 israelenses aponta que o uso dos celulares pode estar vinculado ao aumento no risco de desenvolver câncer nas glândulas salivares.






Por Líria Alves
Equipe BrasiL Escola



No Distrito Federal, mais de 60 mil adolescentes fumam habitualmente



Naira Trindade














Os brasilienses estão acendendo o primeiro cigarro cada vez mais cedo. Dados da Secretaria de Saúde indicam que o hábito seduz uma parcela significativa da juventude. Dos 600 mil adolescentes (entre 14 e 19 anos de idade) do Distrito Federal, 11% fumam regularmente. O número preocupa o governo, que gasta R$ 144 milhões ao ano no tratamento de pacientes de câncer e outras doenças associadas à nicotina. A estimativa também adiciona novos elementos à discussão travada na Câmara Legislativa em torno do Projeto de Lei 1.127/2009. O texto prevê a extinção de fumódromos e demais áreas reservadas para fumantes em locais coletivos públicos e privados do DF.

O debate pode chegar ao fim na próxima terça-feira, quando o PL deverá ser apreciado pelos deputados. Enquanto isso, políticos, donos de comércios e clientes, advogados, estudantes e internautas (ver comentários) opinam sobre a proposta. Autor de uma emenda que permite o uso do fumo em fumódromos, o deputado Raad Massouh (DEM) argumenta que sua sugestão tem a vantagem de poupar os proprietários de estabelecimentos comerciais cuja freguesia seja tipicamente fumante.






"A emenda diz que mesmo ambientes abertos devem construir um fumódromo adaptado. Os comerciantes que não tiverem interesse, não permitirão que fumem lá dentro. E o cidadão ficará livre para escolher onde irá frequentar. Não se pode ser radical dessa forma", argumenta. Mas, o alto custo da construção de um fumódromo - cerca de R$ 50 mil - preocupa o autor do projeto antitabagista, o distrital Dr. Charles Lima (PTB). "Os pequenos estabelecimentos não terão condições de se adaptar. Não sou contra o fumódromo, mas sou a favor da saúde pública."














Trabalho de conscientização


Um movimento contra o tabaco formado por seis estudantes de publicidade reúne assinaturas em um abaixo-assinado para tentar combater o fumo em locais coletivos. Durante uma semana, os alunos montaram um estande no Instituto Superior Educacional de Brasília (Iesb) para conscientizar os universitários dos males causados pelo cigarro. "Conseguimos 400 assinaturas e ainda pretendemos percorrer outras instituições de ensino", comenta a diretora do grupo, Lenice Lengruber, 22 anos.

A conscientização sobre os prejuízos parece dar resultados. De acordo com o coordenador do Programa de Controle ao Tabagismo no DF, Celso Rodrigues, o número de fumantes adultos no DF foi reduzido de 39%, em 1997, para 14%, em 2009. Entretanto, no mesmo período, o número de adolescentes fumantes se manteve estável redução. Para atingir essa faixa etária, a Secretaria de Saúde lançou, em agosto passado, uma campanha de combate ao fumo. Professores de todas as regionais de ensino estão recebendo treinamento para difundir, entre os alunos, os prejuízos causados pelo tabaco.






Perfil feminino

De acordo com o pneumologista e professor da Universidade de Brasília (UnB) Carlos Alberto Viegas, é fundamental estudar o fenômeno do tabagismo sob viés de gênero. "Há uma 'feminização' do cigarro. O perfil do usuário no futuro será uma menina de 12 anos pobre. As mulheres, ao conseguirem a independência, mudaram seus comportamentos e estão bebendo e fumando como os homens. É necessário substituir essa cultura", comenta. "A ideia de que o governo ganha muito com a indústria do tabaco na arrecadação de impostos é ilusória, porque ele acaba gastando muito também com o tratamento das doenças. O que ocorre é que a aparição delas não é imediata, vem 20 anos depois", aponta. (NT)





Eu acho...


"As leis só valem no Plano Piloto, onde há fiscalização. Nos outros lugares, nada vai mudar. Não podemos obrigar nossos clientes a sair na chuva, se estiver chovendo, para fumar um cigarro na rua. O bar é todo aberto e arejado e a fumaça nunca foi um problema para mim, que trabalho na área há 15 anos"






Francisco Pereira de Sousa, 39, garçom do Bar Beirute da 107 Norte














Opinião dos internautas

Leitores opinaram sobre a matéria da proposta de lei antifumo no site do Correio. Leia alguns comentários:






"Se pegar, a lei é boa. Quem não fuma não pode ser obrigado a fumar por tabela."






Marta Souza






"Tem é que fechar as fábricas de cigarro. O fumante é um assassino em potencial. Primeiro de si mesmo, segundo da família e, por último, dos que estão a sua volta."






Luiz Campos






"Quem não quer ser fumante passivo que passe longe dos fumódromo. Certamente, os autores dessa lei não imaginam a dificuldade que é parar de fumar. Em tempo: não sou fumante!"






Ricardo Santoro






"Torço para que essa lei venha realmente ser aprovada."






Josi Carvalho






"Quem fuma deve visitar o Hospital de Apoio de Brasília para ver o fim do fumante."






Josias Junior






"Concordo plenamente com essa lei, pois não há respeito aos não fumantes."






Ageu Junior






"Bar é para fumante! Quem quiser ir tem que aguentar cigarro. Ou, então, que beba em casa."






Rafael Godinho



























A CHAVE DA MEMÓRIA

Pesquisador de Stanford descobre área específica do cérebro ligada às deficiências cognitivas de portadores da síndrome de Down. Experimento com medicamentos em ratos sinaliza que problema pode ser revertido em bebês







Paloma Oliveto







Há mais de 100 anos, a ciência conhece a síndrome de Down, provocada por um defeito genético caracterizado por uma cópia extra do cromossomo 21. Os mecanismos do problema, porém, não foram completamente desvendados, o que dificulta a busca por um tratamento eficaz. Um estudo realizado na Califórnia, publicado ontem na revista especializada Science, mostrou-se bastante promissor ao descobrir uma nova área do cérebro ligada às deficiências cognitivas e de memória em portadores da síndrome. Para o principal autor, Ahmad Salehi, da Stanford University School of Medicine, é um passo importante rumo ao desenvolvimento de drogas que revertam o deficit de aprendizagem dos pacientes.



Com uma equipe do Lucile Packard Children's Hospital, considerado um dos melhores hospitais pediátricos dos Estados Unidos, Salehi procurou entender por que os portadores da síndrome têm dificuldades cognitivas. Já se sabe que as crianças com Down nascem com a capacidade de aprendizado normal, mas, com o passar dos meses, começam a perdê-la. Isso acontece porque uma das características do problema é a dificuldade do portador com questões que envolvem a memória. E lembrar o que foi aprendido previamente é requisito básico para alguém conseguir assimilar informações mais complexas. Ao esquecer, por exemplo, que 2 + 2 = 4, a criança não tem condições de calcular operações matemáticas mais elaboradas.



De acordo com Salehi, os portadores da síndrome têm dificuldades em formar novas memórias, principalmente quando precisam usar informações ligadas ao espaço. Por exemplo, se estão andando por um shopping que nunca visitaram anteriormente, vão se perder com mais facilidade do que alguém que não possui o problema.



Essa função de assimilação espacial está ligada ao hipocampo, região do cérebro localizada entre os dois lobos temporais. Por outro lado, os portadores não têm muita dificuldade para se lembrar de informações relacionadas a cores, sons e outros fatores sensoriais, porque esse tipo de memória é coordenado por outra estrutura do cérebro, a amígdala.



Desafios



Mãe de Sofia, 4 anos, portadora de síndrome de Down, a psicopedagoga Gilza Bendita Rosa Silva, 49, conta que a menina começou, aos 40 dias de vida, a fazer estimulação cognitiva para desenvolver a capacidade de armazenar informações. Ela era colocada em contato com texturas, sons, cheiros e formas e, a partir dos 2 anos, passou a ser desafiada com jogos de encaixe e de memorização. "É um trabalho lento, mas muito interessante", diz Gilza. Sofia estuda na rede regular de ensino de manhã e, à tarde, participa de atividades extras, como sessões de fonoaudiologia, equoterapia, psicomotricidade, natação e terapia ocupacional.



Em casa, Gilza também procura estimular a memória da filha. "Pergunto sobre cores, sobre personagens, coloco bastante música", diz. Quando era bebê, Sofia também participou de uma oficina de musicalização, na Universidade de Brasília. Apesar de todos os cuidados, porém, Gilza conta que as dificuldades cognitivas de Sofia ainda são grandes. "Ela não deixa de ter um deficit. Se for comparada às outras crianças da sala, está bem atrás. Mas ela já consegue formar frases e se relaciona muito bem com os coleguinhas", diz.



Metodologia



Durante três anos, o pesquisador se concentrou no estudo do hipocampo. Em laboratório, criou modelos de camundongos com a estrutura de três cromossomos 21. Salehi percebeu que o foco do problema está numa região chamada locus coeruleus, relacionada, entre outras funções, às respostas ao pânico e ao estresse. Nos ratos modificados geneticamente, os pesquisadores verificaram uma deterioração bastante precoce dessa área.



Normalmente, à medida que a memória e as novas informações são formadas e processadas, o locus coeruleus envia para o hipocampo doses de norepinefrina, um tipo de neurotransmissor. Quando a estrutura está danificada, porém, a liberação da substância torna-se bastante deficiente. Os ratos que apresentaram o problema falharam em testes cognitivos simples, que exigiam deles atenção nas mudanças do ambiente. Quando os camundongos modificados eram colocados numa gaiola que desconheciam, por exemplo, eram incapazes de construir ninhos. Já os animais com os dois cromossomos normais conseguiam fazer isso facilmente.



O problema dos ratinhos foi resolvido com uma rapidez que surpreendeu Salehi. Eles receberam as drogas L-Dops e xamoterol. A primeira transforma-se em norepinefrina em contato com o organismo. A segunda liga-se com os receptores do neurotransmissor. Em menos tempo que o pesquisador imaginava, apenas algumas horas depois de receberem a medicação, os camundongos começaram a construir seus ninhos. Ao examinar o cérebro das cobaias, Salehi notou que os neurônios responderam muito bem à substância.



Ainda bebês



Para o médico, que investiga a síndrome de Down(1) há uma década, a pesquisa é um indicativo de que medicamentos administrados em bebês com o problema podem ajudá-los a reverter as deficiências antes que o locus coeruleus comece a se deteriorar. "Em meus 10 anos de pesquisa sobre a síndrome, concluí que, quanto mais cedo for feita uma intervenção, melhor poderemos corrigir os deficits relacionados ao aspecto cognitivo", disse, em entrevista ao Correio.



Ele lembra, porém, que os testes foram feitos em laboratório, e que ainda será necessário pesquisar se as mesmas drogas podem ter um efeito benéfico em humanos. O pesquisador alerta que esses testes ainda vão demorar. "Como os principais objetos da pesquisa serão bebês, precisaremos de um longo tempo e muito mais cuidado para testar as drogas", diz.



Salehi conta que o próximo passo de seu estudo é entender por que o locus coeruleus degenera na síndrome de Down. Para o PHD em neurologia Frances Wiseman, da University College London, embora a aplicação das descobertas em humanos ainda esteja longe de ocorrer, a pesquisa traz uma nova luz sobre a síndrome, à medida que relatou, pela primeira vez, a relação do problema com o locus coeruleus. "O resultado indica uma nova área cerebral que os cientistas podem se dedicar a estudar mais para entender melhor a síndrome de Down", disse ao Correio (leia entrevista).



1- Problema genético



A síndrome de Down é problema genético, mas não hereditário, decorrente da multiplicação do cromossomo 21. Em vez de um par, a pessoa possui três. Em decorrência da anomalia gênica, o portador tem uma série de sintomas, como deficit cognitivo, inclinação da fenda das pálpebras, tônus muscular diminuído, dificuldades na fala e pele na nuca em excesso, entre outros. Pesquisas já comprovaram que mulheres a partir de 35 anos têm mais chances de gerar filhos com a síndrome.







entrevista FRANCES WISEMAN



Promissora, mas ainda recente





Pesquisador do Instituto de Neurologia da University College London, o médico Frances Wiseman foi convidado pela revista Science para comentar os resultados da pesquisa que sugere um novo tratamento para a síndrome de Down. Em entrevista ao Correio, ele diz que é cedo para afirmar que o estudo se reverterá em novas drogas, mas destaca a importância da pesquisa para a melhor compreensão da síndrome.



Existem atualmente outros estudos tão promissores quanto o desenvolvido pelo pesquisador Ahmad Salehi?



Há várias drogas, como as usadas no estudo do doutor Salehi, sendo estudadas para melhorar a cognição em modelos de laboratório. Essas drogas, como pentileneterazol e mematina, agem nos canais de íons do cérebro e modificam a transmissão dos sinais elétricos entre os neurônios. Os efeitos no tratamento em pessoas portadoras da síndrome de Down, contudo, ainda não foram reportados. Também existe outra droga, a donepezil, que tem sido administrada para os portadores, mas em testes de pequeno porte. Em alguns desses testes, não houve melhora no processo de aprendizagem ou memória. Outros estudos demonstraram pequenos progressos, principalmente quanto às habilidades de linguagem.



A pesquisa do doutor Salehi pode realmente oferecer esperança aos portadores da síndrome ou ainda é muito cedo para se dizer isso?



O estudo demonstrou um progresso na memória de modelos de rato com síndrome de Down - embora seja muito excitante, é importante lembrar que ainda serão necessários ensaios clínicos para testar a segurança e a eficácia das drogas antes de tirar a pesquisa do papel. Além disso, a síndrome de Down é uma condição genética muito complicada e dificilmente apenas uma droga possa reverter completamente todos os problemas de aprendizagem e memória decorrentes dela. Cada nova descoberta oferece novas oportunidades para ajudar pessoas com a síndrome, mas não há garantia de que as drogas propostas no estudo realmente melhorarão esses processos.



Qual aspecto da pesquisa o senhor achou mais interessante para a ciência?



A coisa mais importante a respeito das descobertas do doutor Salehi é que a pesquisa examinou uma parte do cérebro, o locus coeruleus, que ainda não havia sido completamente estudado na síndrome de Down. O resultado desse grupo de estudo não apenas sugere uma nova abordagem terapêutica, mas indica uma nova área cerebral que os cientistas podem estudar mais para entender melhor a síndrome de Down.

terça-feira, 17 de novembro de 2009

1) (FUCMT-MS). Considere os seguintes tecidos vegetais:


I - xilema III - floema

II - colênquima IV - esclerênquima

São tecidos condutores apenas:



a) I e II b) I e III

c) I e IV d) I e III

e) III e IV



2) (UFJF-MG). Com referência ao número de cavidades do coração, as quais sâo aurículas (A) e ventrículos (V) nos vertebrados, marque o item correto, de acordo com a seguinte ordem:



Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos.



a) 2A-1V, IA-1V, 2A-2V, 2A-1V, 2A-2V

b) 1A-1V, 1A-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V

c) 1A-1V, 2A-1V, 2A-1V, 2A-2V, 2A-2V

d) 2A-1V, 2A-2V, lA-2V, 2A-1V, lA-1V

e) lA-1V, lA-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V



3) (PUC-RJ).






No esquema acima é correto dizer que:



a) a estrutura 1 é a artéria aorta e conduz sangue arterial a partir do ventrículo direito.

b) ao nível da estrutura 9, o sangue perde CO2 e recebe O2, no fenômeno da hematose.

c) a estrutura 2 é a artéria pulmonar e traz sangue arterial dos pulmões para o coração.

d) a estrutura 4 faz parte da pequena circulação.

e) na estrutura 5 começa a grande circulação.



4) (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção que encerra o dado correto em relação ao coracâo dos mamíferos.



a) 0 átrio esquerdo recebe sangue oxigenado vindo do organismo através das veias cavas.

b) 0 átrio direito recebe sangue não oxigenado pelas veias pulmonares.

c) 0 ventrículo esquerdo envia sangue oxigenado para os vários setores do organismo.

d) A artéria pulmonar leva sangue oxigenado para os pulmões.

e) 0 ventriculo direito envia sangue oxigenado para o átrio esquerdo.



5) (UECE-CE). Relacione as colunas:



(1) irrigação do miocárdio () artéria pulmonar

(2) conduz sangue arterial () grande circulação

(3) conduz sangue venoso () pequena circulação

(4) leva O2 para os tecidos ( ) coronárias

(5) retira CO2 da circulação ( ) veia pulmonar



A seqüência numérica da segunda coluna é:



a) 2 - 5 - 4 - 1 – 3 b) 2 - 4 - 5 - 1 - 3

c) 3 - 4 - 5 - 1 – 2 d) 3 - 5 - 4 - 1 - 2

e) 2 - 3 - 4 - 5 - 1



6) (UFMG-MG). Em relação ao homem, que alternativa está errada?



a) O sangue venoso, que contém o CO2 excretado pelas diversas células do organismo, passa pelo coração e, circulando por veias, vai até os pulmões.

b) Ao nível dos alvéolos pulmonares, o CO2 é liberado e o O2, ,absorvido pelo sangue. Este sangue arterial volta ao coração, circulando por veias, e é bombeado para todo o corpo, passando pelas artérias.

c) O alimento, reduzido a subunidades em grande parte pela ação das enzimas digestivas, passa para os líquidos circulantes, principalmente ao nível do intestino delgado, e é então levado até às células.

d) Nas células, a energia contida nos alimentos é liberada na presença de 02, com desprendimento de CO2 e água.

e) Substâncias não utilizadas pelas células, que podem prejudicar o organismo, quando acumuladas, passam para o sangue, de onde são eliminadas pelos rins e pelos pulmões.



7) (UFBA-BA). Válvulas que impedem o refluxo da circulação podem existir:



a) apenas em artérias

b) apenas em veias

c) em artérias e vasos linfáticos

d) em veias e artérias

e) em veias e vasos linfáticos



8) (UFMG-MG). Qual dos animais incluídos na tabela abaixo tem respiração e sistema circulatório dos tipos a ele atribuídos?



RESPIRAÇÃO SISTEMA CIRCULATÓRIO

a) Mosca Traqueal Fechado

b) Esponja Branquial Lacunoso

c) Sapo Cutânea Fechado

d) Caramujo Pulmonar Fechado

e) Peixe Branquial Lacunoso



9) (UCSal-BA). 0 esquema abaixo mostra a ligação entre capilares venosos e arteriais.






Esses capilares localizam-se:

a) no cérebro b) nos pulmões

c) no coração d) no fígado

e) no intestino



10) (UFPA-PA). 0 coração funciona como uma bomba. Nos mamíferos, o sangue com baixo teor de oxigênio é enviado aos pulmões. Por outro lado, o sangue oxigenado nos pulmões é mandado para os vários setores do organismo.

Assinale a opção correta entre as abaixo apresentadas.



a) 0 sangue que sai do ventrículo esquerdo é enviado aos pulmões para a oxigenação.

b) 0 átrio direito recebe sangue das veias cavas e o envia para o organismo.

c) As veias pulmonares levam o sangue oxigenado para o átrio esquerdo.

d) 0 ventrículo direito recebe o sangue oxigenado e o envia para o organismo.

e) A aorta sai do ventrÍculo direito e transporta sangue oxigenado.



11) (CESGRANRIO-RJ) Em relação ao sistema circulatório nos diversos grupos de animais, são feitas as seguintes afirmativas:



I - 0 sistema circulatório, no qual o coração envia sangue para os tecidos e órgãos através de vasos e o recebe de novo parcial ou totalmente através de lacunas do corpo, pode ser denominado de circulação aberta e está presente na maioria dos invertebrados.

II - 0 sistema circulatório, no qual o coração funciona como uma bomba central, tanto enviando como recebendo o sangue dos tecidos e órgãos através de vasos, pode ser denominado de circulação fechada e está presente nos vertebrados.

III - A presença do coração é obrigatória em todos os sistemas circuiatórios existentes desde os invertebrados. A localização do coração bem como a constituição e número de suas cavidades dependem de a circulação ser aberta ou fechada
Assinale:

a) se I, II e III estiverem corretas

b) se somente I e II estiverem corretas

c) se somente II e III estiverem corretas

d) se somente II estiver correta

e) se somente III estiver correta



12. (PUCSP). Um pesquisador, introduzindo catéteres plásticos através de veias e artérias periféricas de um cachorro, colheu amostras de sangue nos locais apontados na figura abaixo. Em cada amostra, dosou a saturação de O2 do sangue. 0 resultado mais provável encontrado em relação à saturação (SAT) foi:



a) SAT6 = SAT5 > SAT4 = SAT3

b) SAT3 = SAT4 > SAT1 = SAT2

c) SAT4 > SAT3 = SAT5

d) SAT6 > SAT5

e) SAT7 = SAT4



13. (FM de Jundiaí-SP). O esquema representa a circulação no homem, vista de frente. A propósito deste esquema, são feitas três afirmações.








I - No esquema, o número 1 indica o ventrículo esquerdo e o número 9, as veias pulmonares.

II - O número 4 indica as veias cavas e o número 7, a artéria pulmonar.

III - O número 2 indica a artéria aorta e o número 5, a aurícula direita.

Assinale a opção correta:



a) as opções I e II estão corretas.

b) as opções II e III estão corretas.

c) as opções I e III estão corretas.

d) todas as opções estão corretas.

e) nenhuma das opções está correta.



14) (UFPR-PR). Não apresentam mistura de sangues arterial e venoso:



a) aves e mamíferos

b) somente os mamíferos

c) aves e répteis

d) somente as aves

e) todos os vertebrados



15 (UFBA-BA) 0 gráfico abaixo representa a saturação de hemoglobina em relação à substância X, em diferentes regiões do sistema circulatório.








A substância X é:



a) o gás carbônico

b) o monóxido de carbono

c) o oxigênio

d) o carbonato

e) o açúcar



16) (CESGRANRIO-RJ). As figuras abaixo representam, tipicamente, os corações de:








a) 1 - réptil; 2 - anfíbio; 3 - peixe; 4 - mamífero.

b) 1 - réptil; 2 - mamífero; 3 - peixe; 4 - anfibio

c) 1 - peixe; 2 - anfíbio; 3 - mamífero; 4 - réptil

d) 1 - peixe; 2 - anfíbio; 3 - réptil; 4 - mamífero

e) 1 - mamífero; 2 - peixe; 3 - anfíbio; 4 - réptil



17) (FMltajubá-MG). Homeotermia e coração completamente dividido em quatro câmaras são aquisições importantes de:



a) peixes em relação a protocordados

b) anfíbios em relação a peixes

c) répteis em relação a anfíbios

d) aves em relação a répteis

e) mamíferos em relação a aves



18) (UFRGS-RS) Através de métodos engenhosos, um fisiologista conseguiu bloquear vários capilares sanguíneos em diferentes locais e observou que, em cada caso, não obstante o bloqueio, as hemácias continuavam o seu trajeto em direção ao ponto bloqueado. Essa experiência admite a interpretação:



a) A pressão osmótica diminui ao longo do capilar em direção ao ponto bloqueado.

b) Os capilares são integrantes de um sistema de circulação aberta.

c) Na extremidade arterial do capilar entra mais fluido.

d) 0 fluido extravascular, devido ao bloqueio, penetra e dilata o capilar.

e) 0 fluido do capilar sai para o espaço extravascular.



19) (UFMA-MA) No coração humano, as válvulas tricúspide e mitral estão localizadas, respectivamente:



a) entre o átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo e entre o átrio direito e o ventrículo direito

b) entre o átrio direito e o átrio esquerdo e entre o ventrículo direito e o ventrículo esquerdo

c) entre a artéria aorta e o ventrículo esquerdo e entre a artéria pulmonar e o ventrículo direito

d) entre o átrio direito e o ventrículo direito e entre o átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo

e) entre o átrio direito e a veia cava superior e entre o átrio direito e a veia cava inferior.



20) (UA-AM). A aurícula esquerda recebe o sangue proveniente diretamente do(a):



a) ventrículo direito b) pulmão

c) fígado d) aurícula direita

e) ventrículo esquerdo



21) (UFRN-RN). Os corações de tubarão, de jacaré e de salamandra possuem, respectivamente:



a) 2, 3 e 4 cavidades b) 3, 3 e 3 cavidades

c) 2, 4 e 3 cavidades d) 3, 2 e 4 cavidades

e) 2, 3 e 3 cavidades



22) (UFJP-PB). Assinale a resposta correta usando a seguinte chave:



a) Somente 1 está correta.

b) Somente 2 está correta.

c) Somente 3 está correta.

d) Estão corretas 1 e 3.

e) Estão corretas 2 e 3.



Com relação ao coração e à circulação foram feitas as seguintes afirmativas:



1. No sistema circulatório dos vertebrados, as artérias são os principais sítios de troca entre sangue e tecidos.

2. A artéria pulmonar conduz sangue arterial para os pulmões.

3. No indivíduo, após o nascimento, as veias pulmonares são as únicas veias que conduzem o sangue arterial



23) (OSEC-SP). Mistura de sangue arterial e venoso ocorre, como regra geral, no coração de:



a) peixes e anfíbios b) anfíbios e répteis

c) répteis e aves d) aves e mamíferos

e) mamíferos e peixes



24) (CESGRANRIO-RJ). Nas opções abaixo, estão relacionadas cavidades cardíacas e vasos sangüíneos.

Assinale aquela que reúne cavidades e vasos nos quais, no homem adulto, o sangue encontrado é sempre sangue arterial.



a) ventrículo esquerdo, aorta e artéria pulmonar

b) aurícula esquerda, veia pulmonar e aorta

c) ventrículo direito, artéria pulmonar e aorta

d) aurícula direita, veia cava e veia pulmonar

e) ventrículo direito, veia pulmonar e artéria pulmonar



25) (F.Objetivo-SP). Existem nos mamíferos 2 circuitos completos de circulação sanguínea, com saída e chegada no coração; são as chamadas grande circulação e pequena circulação.

Chamando o ventrículo direito de VD, o ventrículo esquerdo de VE, a aurÍcula direita de AD e a aurÍcula esquerda de AE, escolha a alternativa correta:



CIRCULAÇÃO

GRANDE PEQUENA

saída chegada saída chegada

a) VD VE AD AE

b) VE VD AE AD

c) VE AD VD AE

d) VD AE VE AD

e) AD VE AE VD







26) (CESGRANRIO-RJ) Quantas cavidades existem, respectivamente, no coração de uma tartaruga, de um cação, de um golfinho e de uma baleia?



a) 2, 3, 3 e 4 cavidades.

b) 2, 2, 2 e 2 cavidades.

c) 3, 2, 3 e 3 cavidades.

d) 3, 3, 4 e 4 cavidades.

e) 3, 2, 4 e 4 cavidades.



27) A trajetória coração ® pulmão ® coração é chamada:



a) circulação fechada. b) circulação aberta.

c) grande circulação. d) pequena circulação.

e) circulação linfática.



28) O coração dos mamíferos possui:



a) 2 aurículas e 2 ventrículos.

b) 2 aurículas e 1 ventrículo.

c) 1 aurícula e 1 ventrículo.

d) 1 aurícula e 2 ventrículos.

e) 2 aurículas e 1 ventrículo subdividido.



29) (SANTA CASA - SP) O sangue sofre menor transformação ao passar:



a) pelos pulmões.

b) pelos rins.

c) pelo coração.

d) pelo intestino delgado.

e) pelo pâncreas.



30) (UFPR) O transporte de oxigênio no organismo humano se faz:



a) através dos leucócitos

b) através do plasma sangüíneo.

c) tanto pela hemoglobina plasmática como pela existente no interior das hemácias, quando taxa de hemoglobina é normal.

d) através da hemoglobina existente nas hemácias.

e) na dependência de boa função plaquetária.



31) (FUVEST-GV) Nos mamíferos, pode-se encontrar sangue venoso...



a) na aurícula direita, na artéria pulmonar e na veia cava.

b) no ventrículo direito, na veia pulmonar e na veia cava.

c) na aurícula direita, na veia pulmonar e na artéria aorta.

d) na aurícula esquerda, na artéria pulmonar e na veia cava.

e) no ventrículo esquerdo, na veia pulmonar e na artéria aorta.



32) Observe a figura abaixo:








A respeito dela podemos concluir que:



a) o açúcar é transportado pelos vasos do xilema às folhas e às raízes.

b) a seiva ascendente é transportada pelo xilema, e a descendente, pelo floema.

c) a translocação só ocorre da folha para a raiz.

d) sendo a raiz uma região com baixa pressão de turgor, consome o açúcar transportado.

e) sendo o ramo terminal em crescimento uma região com baixa pressão de turgor, não consome o açúcar transportado.



33) Relacione as descrições dos Sistemas Circulatórios com seus respectivos Filos animais:



I - Ausente. O alimento é distribuído diretamente da cavidade gastrovascular.

II - Ausente. O alimento é distribuído pelo intestino muito ramificado.

III - Ausente. O alimento é distribuído pelo fluido da cavidade pseudocelômica.

IV - Presente. Do tipo fechado, com vasos pulsáteis e sangue dotado de pigmentos respiratórios.

V - Presente. Do tipo aberto, com coração e vasos sangüíneos, onde circula o fluido celômico.



P - Artrópodes S - Nematelmintos Q - Anelídeos

T - Platelmintos R - Moluscos U - Cnidários



Assinale a opção que contém as associações corretas.



a) I - P; II - Q; III - R; IV - S; V - T

b) I - P; II - Q; III - R; IV - T; V - U

c) I - P; II - Q; III - R; IV - U; V - T

d) I - U; II - T; III - S; IV - Q; V - P

e) I - U; II - T; III - R; IV - Q; V - S



34) A irrigação do músculo cardíaco, propiciando sua nutrição e sua oxigenação, ocorre através das:



a) artérias aorta e pulmonar

b) veias pulmonares

c) veias cavas anterior e posterior

d) artérias coronárias

e) artérias pulmonar e carótidas

Sistema Cardiovascular - Questoes

1) (FUCMT-MS). Considere os seguintes tecidos vegetais:
I - xilema III - floema
II - colênquima IV - esclerênquima
São tecidos condutores apenas:

a) I e II b) I e III
c) I e IV d) I e III
e) III e IV

2) (UFJF-MG). Com referência ao número de cavidades do coração, as quais sâo aurículas (A) e ventrículos (V) nos vertebrados, marque o item correto, de acordo com a seguinte ordem:

Peixes - Anfíbios - Répteis - Aves - Mamíferos.

a) 2A-1V, IA-1V, 2A-2V, 2A-1V, 2A-2V
b) 1A-1V, 1A-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V
c) 1A-1V, 2A-1V, 2A-1V, 2A-2V, 2A-2V
d) 2A-1V, 2A-2V, lA-2V, 2A-1V, lA-1V
e) lA-1V, lA-1V, lA-1V, 2A-2V, 2A-2V

3) (PUC-RJ).


No esquema acima é correto dizer que:

a) a estrutura 1 é a artéria aorta e conduz sangue arterial a partir do ventrículo direito.
b) ao nível da estrutura 9, o sangue perde CO2 e recebe O2, no fenômeno da hematose.
c) a estrutura 2 é a artéria pulmonar e traz sangue arterial dos pulmões para o coração.
d) a estrutura 4 faz parte da pequena circulação.
e) na estrutura 5 começa a grande circulação.

4) (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção que encerra o dado correto em relação ao coracâo dos mamíferos.

a) 0 átrio esquerdo recebe sangue oxigenado vindo do organismo através das veias cavas.
b) 0 átrio direito recebe sangue não oxigenado pelas veias pulmonares.
c) 0 ventrículo esquerdo envia sangue oxigenado para os vários setores do organismo.
d) A artéria pulmonar leva sangue oxigenado para os pulmões.
e) 0 ventriculo direito envia sangue oxigenado para o átrio esquerdo.

5) (UECE-CE). Relacione as colunas:

(1) irrigação do miocárdio () artéria pulmonar
(2) conduz sangue arterial () grande circulação
(3) conduz sangue venoso () pequena circulação
(4) leva O2 para os tecidos ( ) coronárias
(5) retira CO2 da circulação ( ) veia pulmonar

A seqüência numérica da segunda coluna é:

a) 2 - 5 - 4 - 1 – 3 b) 2 - 4 - 5 - 1 - 3
c) 3 - 4 - 5 - 1 – 2 d) 3 - 5 - 4 - 1 - 2
e) 2 - 3 - 4 - 5 - 1

6) (UFMG-MG). Em relação ao homem, que alternativa está errada?

a) O sangue venoso, que contém o CO2 excretado pelas diversas células do organismo, passa pelo coração e, circulando por veias, vai até os pulmões.
b) Ao nível dos alvéolos pulmonares, o CO2 é liberado e o O2, ,absorvido pelo sangue. Este sangue arterial volta ao coração, circulando por veias, e é bombeado para todo o corpo, passando pelas artérias.
c) O alimento, reduzido a subunidades em grande parte pela ação das enzimas digestivas, passa para os líquidos circulantes, principalmente ao nível do intestino delgado, e é então levado até às células.
d) Nas células, a energia contida nos alimentos é liberada na presença de 02, com desprendimento de CO2 e água.
e) Substâncias não utilizadas pelas células, que podem prejudicar o organismo, quando acumuladas, passam para o sangue, de onde são eliminadas pelos rins e pelos pulmões.

7) (UFBA-BA). Válvulas que impedem o refluxo da circulação podem existir:

a) apenas em artérias
b) apenas em veias
c) em artérias e vasos linfáticos
d) em veias e artérias
e) em veias e vasos linfáticos

8) (UFMG-MG). Qual dos animais incluídos na tabela abaixo tem respiração e sistema circulatório dos tipos a ele atribuídos?

RESPIRAÇÃO SISTEMA CIRCULATÓRIO
a) Mosca Traqueal Fechado
b) Esponja Branquial Lacunoso
c) Sapo Cutânea Fechado
d) Caramujo Pulmonar Fechado
e) Peixe Branquial Lacunoso

9) (UCSal-BA). 0 esquema abaixo mostra a ligação entre capilares venosos e arteriais.


Esses capilares localizam-se:
a) no cérebro b) nos pulmões
c) no coração d) no fígado
e) no intestino

10) (UFPA-PA). 0 coração funciona como uma bomba. Nos mamíferos, o sangue com baixo teor de oxigênio é enviado aos pulmões. Por outro lado, o sangue oxigenado nos pulmões é mandado para os vários setores do organismo.
Assinale a opção correta entre as abaixo apresentadas.

a) 0 sangue que sai do ventrículo esquerdo é enviado aos pulmões para a oxigenação.
b) 0 átrio direito recebe sangue das veias cavas e o envia para o organismo.
c) As veias pulmonares levam o sangue oxigenado para o átrio esquerdo.
d) 0 ventrículo direito recebe o sangue oxigenado e o envia para o organismo.
e) A aorta sai do ventrÍculo direito e transporta sangue oxigenado.

11) (CESGRANRIO-RJ) Em relação ao sistema circulatório nos diversos grupos de animais, são feitas as seguintes afirmativas:

I - 0 sistema circulatório, no qual o coração envia sangue para os tecidos e órgãos através de vasos e o recebe de novo parcial ou totalmente através de lacunas do corpo, pode ser denominado de circulação aberta e está presente na maioria dos invertebrados.
II - 0 sistema circulatório, no qual o coração funciona como uma bomba central, tanto enviando como recebendo o sangue dos tecidos e órgãos através de vasos, pode ser denominado de circulação fechada e está presente nos vertebrados.
III - A presença do coração é obrigatória em todos os sistemas circuiatórios existentes desde os invertebrados. A localização do coração bem como a constituição e número de suas cavidades dependem de a circulação ser aberta ou fechada.

Assinale:
a) se I, II e III estiverem corretas
b) se somente I e II estiverem corretas
c) se somente II e III estiverem corretas
d) se somente II estiver correta
e) se somente III estiver correta

12. (PUCSP). Um pesquisador, introduzindo catéteres plásticos através de veias e artérias periféricas de um cachorro, colheu amostras de sangue nos locais apontados na figura abaixo. Em cada amostra, dosou a saturação de O2 do sangue. 0 resultado mais provável encontrado em relação à saturação (SAT) foi:



a) SAT6 = SAT5 > SAT4 = SAT3
b) SAT3 = SAT4 > SAT1 = SAT2
c) SAT4 > SAT3 = SAT5
d) SAT6 > SAT5
e) SAT7 = SAT4

13. (FM de Jundiaí-SP). O esquema representa a circulação no homem, vista de frente. A propósito deste esquema, são feitas três afirmações.



I - No esquema, o número 1 indica o ventrículo esquerdo e o número 9, as veias pulmonares.
II - O número 4 indica as veias cavas e o número 7, a artéria pulmonar.
III - O número 2 indica a artéria aorta e o número 5, a aurícula direita.
Assinale a opção correta:

a) as opções I e II estão corretas.
b) as opções II e III estão corretas.
c) as opções I e III estão corretas.
d) todas as opções estão corretas.
e) nenhuma das opções está correta.

14) (UFPR-PR). Não apresentam mistura de sangues arterial e venoso:

a) aves e mamíferos
b) somente os mamíferos
c) aves e répteis
d) somente as aves
e) todos os vertebrados

15 (UFBA-BA) 0 gráfico abaixo representa a saturação de hemoglobina em relação à substância X, em diferentes regiões do sistema circulatório.



A substância X é:

a) o gás carbônico
b) o monóxido de carbono
c) o oxigênio
d) o carbonato
e) o açúcar

16) (CESGRANRIO-RJ). As figuras abaixo representam, tipicamente, os corações de:



a) 1 - réptil; 2 - anfíbio; 3 - peixe; 4 - mamífero.
b) 1 - réptil; 2 - mamífero; 3 - peixe; 4 - anfibio
c) 1 - peixe; 2 - anfíbio; 3 - mamífero; 4 - réptil
d) 1 - peixe; 2 - anfíbio; 3 - réptil; 4 - mamífero
e) 1 - mamífero; 2 - peixe; 3 - anfíbio; 4 - réptil

17) (FMltajubá-MG). Homeotermia e coração completamente dividido em quatro câmaras são aquisições importantes de:

a) peixes em relação a protocordados
b) anfíbios em relação a peixes
c) répteis em relação a anfíbios
d) aves em relação a répteis
e) mamíferos em relação a aves

18) (UFRGS-RS) Através de métodos engenhosos, um fisiologista conseguiu bloquear vários capilares sanguíneos em diferentes locais e observou que, em cada caso, não obstante o bloqueio, as hemácias continuavam o seu trajeto em direção ao ponto bloqueado. Essa experiência admite a interpretação:

a) A pressão osmótica diminui ao longo do capilar em direção ao ponto bloqueado.
b) Os capilares são integrantes de um sistema de circulação aberta.
c) Na extremidade arterial do capilar entra mais fluido.
d) 0 fluido extravascular, devido ao bloqueio, penetra e dilata o capilar.
e) 0 fluido do capilar sai para o espaço extravascular.

19) (UFMA-MA) No coração humano, as válvulas tricúspide e mitral estão localizadas, respectivamente:

a) entre o átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo e entre o átrio direito e o ventrículo direito
b) entre o átrio direito e o átrio esquerdo e entre o ventrículo direito e o ventrículo esquerdo
c) entre a artéria aorta e o ventrículo esquerdo e entre a artéria pulmonar e o ventrículo direito
d) entre o átrio direito e o ventrículo direito e entre o átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo
e) entre o átrio direito e a veia cava superior e entre o átrio direito e a veia cava inferior.

20) (UA-AM). A aurícula esquerda recebe o sangue proveniente diretamente do(a):

a) ventrículo direito b) pulmão
c) fígado d) aurícula direita
e) ventrículo esquerdo

21) (UFRN-RN). Os corações de tubarão, de jacaré e de salamandra possuem, respectivamente:

a) 2, 3 e 4 cavidades b) 3, 3 e 3 cavidades
c) 2, 4 e 3 cavidades d) 3, 2 e 4 cavidades
e) 2, 3 e 3 cavidades

22) (UFJP-PB). Assinale a resposta correta usando a seguinte chave:

a) Somente 1 está correta.
b) Somente 2 está correta.
c) Somente 3 está correta.
d) Estão corretas 1 e 3.
e) Estão corretas 2 e 3.

Com relação ao coração e à circulação foram feitas as seguintes afirmativas:

1. No sistema circulatório dos vertebrados, as artérias são os principais sítios de troca entre sangue e tecidos.
2. A artéria pulmonar conduz sangue arterial para os pulmões.
3. No indivíduo, após o nascimento, as veias pulmonares são as únicas veias que conduzem o sangue arterial

23) (OSEC-SP). Mistura de sangue arterial e venoso ocorre, como regra geral, no coração de:

a) peixes e anfíbios b) anfíbios e répteis
c) répteis e aves d) aves e mamíferos
e) mamíferos e peixes

24) (CESGRANRIO-RJ). Nas opções abaixo, estão relacionadas cavidades cardíacas e vasos sangüíneos.
Assinale aquela que reúne cavidades e vasos nos quais, no homem adulto, o sangue encontrado é sempre sangue arterial.

a) ventrículo esquerdo, aorta e artéria pulmonar
b) aurícula esquerda, veia pulmonar e aorta
c) ventrículo direito, artéria pulmonar e aorta
d) aurícula direita, veia cava e veia pulmonar
e) ventrículo direito, veia pulmonar e artéria pulmonar

25) (F.Objetivo-SP). Existem nos mamíferos 2 circuitos completos de circulação sanguínea, com saída e chegada no coração; são as chamadas grande circulação e pequena circulação.
Chamando o ventrículo direito de VD, o ventrículo esquerdo de VE, a aurÍcula direita de AD e a aurÍcula esquerda de AE, escolha a alternativa correta:

CIRCULAÇÃO
GRANDE PEQUENA
saída chegada saída chegada
a) VD VE AD AE
b) VE VD AE AD
c) VE AD VD AE
d) VD AE VE AD
e) AD VE AE VD



26) (CESGRANRIO-RJ) Quantas cavidades existem, respectivamente, no coração de uma tartaruga, de um cação, de um golfinho e de uma baleia?

a) 2, 3, 3 e 4 cavidades.
b) 2, 2, 2 e 2 cavidades.
c) 3, 2, 3 e 3 cavidades.
d) 3, 3, 4 e 4 cavidades.
e) 3, 2, 4 e 4 cavidades.

27) A trajetória coração ® pulmão ® coração é chamada:

a) circulação fechada. b) circulação aberta.
c) grande circulação. d) pequena circulação.
e) circulação linfática.

28) O coração dos mamíferos possui:

a) 2 aurículas e 2 ventrículos.
b) 2 aurículas e 1 ventrículo.
c) 1 aurícula e 1 ventrículo.
d) 1 aurícula e 2 ventrículos.
e) 2 aurículas e 1 ventrículo subdividido.

29) (SANTA CASA - SP) O sangue sofre menor transformação ao passar:

a) pelos pulmões.
b) pelos rins.
c) pelo coração.
d) pelo intestino delgado.
e) pelo pâncreas.

30) (UFPR) O transporte de oxigênio no organismo humano se faz:

a) através dos leucócitos
b) através do plasma sangüíneo.
c) tanto pela hemoglobina plasmática como pela existente no interior das hemácias, quando taxa de hemoglobina é normal.
d) através da hemoglobina existente nas hemácias.
e) na dependência de boa função plaquetária.

31) (FUVEST-GV) Nos mamíferos, pode-se encontrar sangue venoso...

a) na aurícula direita, na artéria pulmonar e na veia cava.
b) no ventrículo direito, na veia pulmonar e na veia cava.
c) na aurícula direita, na veia pulmonar e na artéria aorta.
d) na aurícula esquerda, na artéria pulmonar e na veia cava.
e) no ventrículo esquerdo, na veia pulmonar e na artéria aorta.

32) Observe a figura abaixo:



A respeito dela podemos concluir que:

a) o açúcar é transportado pelos vasos do xilema às folhas e às raízes.
b) a seiva ascendente é transportada pelo xilema, e a descendente, pelo floema.
c) a translocação só ocorre da folha para a raiz.
d) sendo a raiz uma região com baixa pressão de turgor, consome o açúcar transportado.
e) sendo o ramo terminal em crescimento uma região com baixa pressão de turgor, não consome o açúcar transportado.

33) Relacione as descrições dos Sistemas Circulatórios com seus respectivos Filos animais:

I - Ausente. O alimento é distribuído diretamente da cavidade gastrovascular.
II - Ausente. O alimento é distribuído pelo intestino muito ramificado.
III - Ausente. O alimento é distribuído pelo fluido da cavidade pseudocelômica.
IV - Presente. Do tipo fechado, com vasos pulsáteis e sangue dotado de pigmentos respiratórios.
V - Presente. Do tipo aberto, com coração e vasos sangüíneos, onde circula o fluido celômico.

P - Artrópodes S - Nematelmintos Q - Anelídeos
T - Platelmintos R - Moluscos U - Cnidários

Assinale a opção que contém as associações corretas.

a) I - P; II - Q; III - R; IV - S; V - T
b) I - P; II - Q; III - R; IV - T; V - U
c) I - P; II - Q; III - R; IV - U; V - T
d) I - U; II - T; III - S; IV - Q; V - P
e) I - U; II - T; III - R; IV - Q; V - S

34) A irrigação do músculo cardíaco, propiciando sua nutrição e sua oxigenação, ocorre através das:

a) artérias aorta e pulmonar
b) veias pulmonares
c) veias cavas anterior e posterior
d) artérias coronárias
e) artérias pulmonar e carótidas

Questões de multipla escola - sistema nervoso

1) (UNICAP-PE) O sistema nervoso periférico é constituído:




a) da fração simpática, gânglios e nervos

b) da fração parassimpática, gânglios e nervos

c) do sistema autônomo, gânglios e nervos.

d) dos nervos e gânglios espinais e simpáticos.

e) dos nervos cranianos e dos nervos raquianos.



2) Os nervos raquianos possuem duas raízes - uma anterior e outra posterior. É correto afirmar que:



a) as duas raízes são exclusivamente motoras.

b) ambas são exclusivamente sensitivas.

c) as anteriores são sensitivas e as posteriores são motoras.

d) as posteriores são sensitivas e as anteriores são motoras.

e) ambas são mistas, pois é variável o sentido em que ocorre o estímulo nervoso em cada uma delas.



3) (UFGO) Considere as afirmativas:

I- As glândulas salivares têm sua ativação controlada por nervos do sistema autônomo ou neurovegetativo.

II- Os movimentos dos olhos são condicionados por nervos que se originam diretamente no encéfalo.

III- Os movimentos dos braços são controlados por nervos raquianos.

Assinale:



a) se apenas I estiver correta.

b) se apenas II estiver correta.

c) se apenas III estiver correta.

d) se apenas duas afirmativas estiverem corretas

e) se todas as três afirmativas estiverem corretas



4) (VUNESP) Quando uma pessoa encosta a mão em um ferro quente, ela reage imediatamente por meio de um reflexo. Neste reflexo o neurônio efetuador leva o impulso nervoso para:



a) a medula espinhal.

b) o encéfalo.

c) os músculos flexores do braço

d) as terminações sensoriais de calor na ponta dos dedos.

e) as terminações sensoriais de dor na ponta dos dedos.



5) Assinale a alternativa que apresenta de forma correta, a condução do impulso nervoso nos neurônios sensorial e motor.



a) O estímulo nervoso se propaga do dendrito para o corpo celular e deste para o axônio no neurônio sensorial, e o inverso no neurônio motor.

b) O estímulo nervoso se propaga do axônio para o corpo celular e deste para o dendrito no neurônio sensorial, e o inverso no neurônio motor.

c) O estímulo nervoso se propaga do dendrito para o corpo celular e deste para o axônio no neurônio sensorial e no neurônio motor.

d) O estímulo nervoso se propaga do axônio para o corpo celular e deste para o dendrito, tanto no neurônio sensorial como no motor.

e) O estímulo nervoso se propaga do dendrito para o corpo celular ou do corpo celular para o dendrito no neurônio sensorial e do corpo celular para o axônio no neurônio motor.



6) Se o cerebelo de um rato for destruído, ele perderá a capacidade de:



a) digerir alimentos. d) eliminar excretas

b) respirar. e) produzir anticorpos.

c) andar.



7) A unidade estrutural e fisiológica no sistema nervoso é denominada:



a) bulbo. d) axônio

b) neurônio. e) gânglio

c) néfron.



8) Para se observar corpos de neurônios, o melhor seria fazer lâminas para o microscópio a partir de cortes histológicos de:



a) nervos raquianos. d) "H" medular

b) nervos cranianos. e) córtex medular

c) cerebelo.



9) Dos sistemas abaixo relacionados, qual está subordinado ao sistema nervoso vegetativo ou autônomo?



a) sistema muscular estriado. d) sistema ósteo-articular

b) sistema ósseo. e) sistema glandular.

c) todo o sistema de revestimento.



10) Considere os seguintes elementos do sistema nervoso:



I- encéfalo III- nervos cranianos

II- medula IV- nervos raquidianos

O sistema nervoso central é constituído por:



a) II e III b) III e IV

c) I e II d) I e III

e) II e IV



11) Um arco reflexo simples exige, pelo menos:



a) um neurônio motor, um gânglio e a medula.

b) um neurônio sensorial, um gânglio e a medula.

c) um neurônio sensorial, dois gânglios e a medula.

d) um neurônio motor, um sensorial e um gânglio.

e) dois neurônios ( um sensorial e um motor) e a medula.



12) Cérebro, cerebelo e bulbo são órgãos do:



a) sistema nervoso periférico.

b) sistema nervoso parassimpático.

c) sistema nervoso autônomo.

d) sistema nervoso central

e) As respostas c e d estão corretas



13) Sobre o sistema nervoso dos vertebrados é correto afirmar:



(01) É composto de encéfalo e medula raquiana ou espinhal.

(02) Tem sempre localização dorsal.

(04) O Sistema Nervoso Central (SNC) compõe-se dos nervos simpáticos e parassimpáticos.

(08) O SNC é também conhecido como sistema neuro vegetativo.

(16) Nos anfíbios e peixes o córtex cerebral é liso. Por isso, a sua superfície é menor, dispõe de menor número de neurônios.

(32) Ação reflexa é toda resposta imediata do sistema nervoso à excitação de um nervo sem a intervenção da vontade do indivíduo.



A opção que contém a soma das afirmativas corretas é:



a) 14 b) 63 c) 22 d) 51 e) 06



14) Foi seccionada uma área do sistema nervoso de um mamífero. Em seguida, constatou-se que o referido animal não manteve seu equilíbrio corpóreo, permanecendo deitado no chão.

A área seccionada em questão faz parte:



a) do bulbo b) do cerebelo

c) do hipotálamo d) das meninges

e) do sistema nervoso autônomo



15) É comum nos animais a presença de receptores específicos ou órgãos dos sentidos capazes de obter informações ambientais ou corpóreas. Após a captação destas informações, impulsos são gerados e transportados para serem processados e interpretados.

Por onde são transportados e onde ocorre a interpretação desses estímulos, respectivamente?



a) SNC e SNA b) SNA e SNP

c) SNP e SNA d) SNP e SNC

e) Nenhuma das respostas anteriores

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Origem da vida

Prof. Renato Las Casas (27 de Novembro de 2001)
Existe vida no planeta Terra!
Das duas, uma: Ou a vida se formou aqui, a partir dos elementos químicos que deram origem ao nosso planeta ("Geração Espontânea"); ou a vida veio de fora, em estágio de desenvolvimento que pode ter sido mais ou menos complexo ("Panspermia").


"A Origem da Vida" é uma das grandes questões científicas da Humanidade e tem sido abordada pelos mais ilustres pensadores há milênios. Anaxágoras, precessor de Sócrates, advogava a favor da "Panspermia". Aristóteles defendia a "Geração Espontânea". Foi ele o formulador da primeira teoria científica de origem da vida, que conhecemos. De acordo com sua teoria, existiriam dois princípios: um passivo, que é a matéria e outro ativo, que é a forma. Dentro de certas condições esses dois princípios se combinariam, originando a "vida". Assim se explicava como carne podre gerava larvas de moscas, por exemplo.
A teoria da Geração Espontânea tem tido a preferência da ciência há mais de 2.000 anos. Durante a idade média, contou com inúmeros ilustres defensores, tais como Santo Agostinho, São Tomás de Aquino, René Descartes e Isaac Newton. Um dos primeiros opositores de destaque à "teoria oficial" da Geração Espontânea foi o médico e naturalista florentino Francesco Redi (1626-1698). Em resposta a Aristóteles, Redi demonstrou experimentalmente que só aparecem larvas de moscas na carne podre, quando deixamos moscas pousar nessa carne. A teoria da Geração Espontânea, tal como formulada por Aristóteles, só foi refutada definitivamente no século XIX, graças ao trabalho de Louis Pasteur. Com o reconhecimento que a vida provém sempre de outras formas de vida, Lord Kelvin, um dos mais importantes cientistas do final do século XIX, retomou a teoria da Panspermia, segundo a qual a vida teria sido "semeada" em nosso planeta, vinda do espaço.

Nas últimas décadas cresceram mais as dúvidas, que o nosso entendimento relativos à teoria da Geração Espontânea. Essa teoria continua sendo a mais aceita, menos por "evidências" a seu favor e mais pela nossa dificuldade no entendimento de certas questões básicas relativas à Panspermia (Como a vida poderia sobreviver à radiação emitida pelas estrelas e presente por toda Galáxia?; Como a vida poderia ter "viajado" até nosso planeta?; etc.) No século passado a idéia "panspermica" ressurgiu com força. Algumas teorias espetaculosas, tal como a "Panspermia Dirigida" de Francas Circo e Lesei Orle, foram muito discutidas, principalmente por seu forte apelo entre os amantes da ficção científica. Segundo esses autores, seres inteligentes pertencentes a outros sistemas planetários, teriam colonizado a Terra e provavelmente outros planetas. O grande argumento a favor dessa teoria estaria no fato do molibdênio, elemento raro no nosso planeta, ser essencial para o funcionamento de muitos enzimas chave do metabolismo dos seres vivos.

O texto tem por base o site: http://www.observatorio.ufmg.br/pas37.htm

site oficial da olimpiada brasileira de Biologia

http://www.anbiojovem.org.br/index.php?mod=mat&id_materia=233&ID=
Guias nervosos
16/11/09
Agência FAPESP – Um estudo realizado no Instituto Ludwig de Pesquisa sobre o Câncer, em São Paulo, demonstrou que a proteína príon celular (PrPC) e dois de seus ligantes são expressos no sistema nervoso durante todas as etapas do desenvolvimento de embriões de camundongos. O estudo, publicado no Journal of Comparative Neurology, sugere que as três proteínas, mais concentradas em torno da notocorda dos embriões, podem ter a função de atrair e guiar axônios e dendritos – prolongamentos das células nervosas – durante o desenvolvimento embrionário. O trabalho, desenvolvido durante a pesquisa de pós-doutorado de Glaucia Hajj, com Bolsa da FAPESP, é uma nova contribuição para a compreensão do papel da PrPC no amadurecimento e na formação dos neuritos (prolongamentos dos neurônios, sejam axônios ou dendritos). Além desse papel, sabe-se que a PrPC, altamente expressa na superfície das células do sistema nervoso, protege os neuritos da morte celular programada – a apoptose – e também modula a resposta do sistema imunológico às inflamações. Possivelmente a PrPC protege ainda as células neuronais contra a isquemia, ou falta de oxigênio. O estudo foi orientado por Vilma Regina Martins, também do Instituto Ludwig, que coordenou o Projeto Temático “Papel da proteína príon celular em processos fisiológicos e patológicos”, apoiado pela FAPESP e concluído em agosto. Durante o primeiro Projeto Temático sobre o mesmo tema, coordenado por Vilma entre 2000 e 2004, o grupo foi responsável por caracterizar, na matriz extracelular, três ligantes de PrPC: a proteína celular STI1, a laminina e a vitronectina. O grupo publicou também, em maio último, artigo que sugeria nova função para a PrPC: sua expressão pode modular a agressividade de células tumorais. O novo estudo mostrou que tanto a PrPC como os dois ligantes estudados – STI1 e vitronectina – são expressos no sistema nervoso durante todo o desenvolvimento do embrião. Além de Gláucia e Vilma, os demais autores do artigo são Tiago Santos e Zanith Cook. “Em uma das etapas do desenvolvimento encontramos no sistema nervoso o que chamamos de um gradiente – uma expressão maior das proteínas – nas proximidades da notocorda, com maior concentração em direção à porção central da medula espinhal. Isso sugere que essas proteínas podem estar exercendo um papel atrativo”, disse Gláucia à Agência FAPESP. A notocorda poderia estar secretando essas moléculas e, com isso, atraindo os dendritos e axônios em sua direção. “Os gradientes que observamos sugerem que os ligantes podem ter o papel de guiar os neuritos para que eles se posicionem corretamente”, apontou. Os ligantes são proteínas localizadas fora da célula, mas que interagem com a PrPC situada na membrana celular. “Essas proteínas se ligam ao receptor na membrana da célula e passam a ela informações que podem se referir à diferenciação, à proliferação ou à morte celular, por exemplo”, disse. Padrão de expressão Segundo Gláucia, embora a expressão de RNA mensageiro da proteína príon celular já tenha sido documentada anteriormente durante a embriogênese, seus padrões de expressão de proteína ainda não haviam sido avaliados. “Ainda se sabe muito pouco sobre a expressão de vitronectina e de STI1”, disse. Além da relação espaço-temporal verificada na distribuição das proteínas estudadas, a cientista observou, conforme prosseguia o desenvolvimento do embrião, que as três proteínas eram expressas em diversos órgãos dos animais. “Isso sugere que elas têm, também, algum papel no desenvolvimento de tecidos não-neurais”, afirmou. Gláucia, que também teve bolsas da FAPESP na iniciação científica, mestrado e doutorado, conta que a principal contribuição do estudo é fornecer dados sobre o padrão de expressão das três proteínas durante o processo de desenvolvimento – o que poderá ser importante para delinear novas pesquisas. “Havíamos estudado a localização dessas proteínas nas células em cultura. Mas agora fizemos o acompanhamento durante o desenvolvimento a fim de relacionar a expressão delas com a diferenciação neural. Vimos que elas estão relacionadas a aspectos como tamanho e quantidade de prolongamentos dos neurônios. Determinar esses padrões durante o desenvolvimento será importante para delinear novos estudos”, disse. Os pesquisadores utilizaram técnicas de imunohistoquímica e imunoflorescência para estudar embriões de camundongos de idades diversas. O procedimento consiste em cortar uma fatia do tecido e inserir ali um anticorpo contra a proteína de interesse. O anticorpo é marcado com uso de uma das duas técnicas. O artigo Developmental expression of prion protein and its ligands stress-inducible protein 1 and vitronectin, de Gláucia Hajj e outros, pode ser lido por assinantes do Journal of Comparative Neurology em http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19760599

Biologia e experiências

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